Volleyball:
- die Schüler erhalten vertiefend Kenntnis über die Regeln und Trainingsmethoden in der Sportart Volleyball
- systematische Spielabläufe sollen durch geeignete Trainingsmethoden geschult und gefestigt werden
- Volleyball soll als Mannschaftssportart vertieft werden
- Besonders im Zuspiel, Angfiffsverhalten und der aktiven Abwehr werden den Schülern Kenntnisse vermittelt
- Darüber hinaus spielen Spieltaktische- und Aufstellungsvarianten eine Rolle
(Projektleitung: Herr Metelski)
 

Basketball:
- die Schüler erhalten vertiefend Kenntnis über die Regeln und Trainingsmethoden in der Sportart Basketball
- systematische Spielabläufe sollen durch geeignete Trainingsmethoden geschult und gefestigt werden
- Volleyball soll als Mannschaftssportart vertieft werden
- Besonders im Zuspiel, Angriffsverhalten und der aktiven Abwehr werden den Schülern Kenntnisse vermittelt
- Darüber hinaus spielen Spieltaktische- und Aufstellungsvarianten eine Rolle
(Projektleitung: Herr Kopetz)
 

Aerobic:
- die Schüler erhalten im Rahmen der Gesundheitsförderung Kenntnisse über rhythmische Sportgymnastik am Beispiel des Aerobic
- durch den Einsatz geeigneter Musik werden die Schüler intensiv mit den rhythmischen Grundstrukturen und Bewegungsabläufen vertraut gemacht
- die Schüler erfahren den Effekt der körperlichen Anstrengung, der Erholung und des gemeinsamen Übens in der Gruppe
- die in der Höhe verstellbaren Stepp-Bänke dienen dazu, den Anspruch an die Kondition und Fitness anzupassen und zu erhöhen
- das gemeinsame Erleben in der Gruppe, die Kontakt- und Kommunikationspflege, die gegenseitige Rücksichtnahme und der gegenseitige Ansporn stehen im erzieherischen Mittelpunkt
(Projektleitung: Frau Sturm)